نظام قياساعرفْ أينَ يقفُ كلُّ طالبٍ
في كلِّ مهارة
نظام قياس يكشفُ لك ما يُتقِنُه كلُّ طالبٍ وما يحتاجُ إليه، ويقترحُ على المعلّمِ خطّةَ العلاج، ويجمعُ لك الدليلَ الذي تحتاجُه يومَ التفتيش — بالعربيّة، وعلى منهجِ الدولة.
- عرضٌ في ٣٠ دقيقة
- بلا التزام
- ندرّبُ فريقَك بأنفسِنا
الدرجةُ تقولُ «كم»… ولا تقولُ «لماذا»
ترى أنّ طالبًا حصلَ على ٦٠٪، لكنّك لا تعرفُ ما الذي فاتَه، ولا مَن يشبهُه في الفصل، ولا ما الذي يجبُ فعلُه غدًا.
الضعفُ مختبئٌ خلفَ الرقم
درجةٌ واحدةٌ لكلِّ اختبار، ولا أحدَ يعرفُ أيَّ مهارةٍ بالضبط يتعثّرُ فيها الطالب.
المعلّمُ لا يملكُ الوقت
تحليلُ ثلاثينَ ورقةً سؤالًا سؤالًا عملُ ساعات، فيضيعُ بينَ التصحيحِ والتحضير.
يومُ التفتيشِ بحثٌ في الملفّات
الدليلُ على تقدّمِ الطلابِ موزّعٌ بينَ أوراقٍ وجداولَ ورسائل، ويُجمَعُ في اللحظةِ الأخيرة.
نظام قياس يحوّلُ كلَّ اختبارٍ إلى خطّةِ عمل.
ثلاثُ خطواتٍ… من الاختبارِ إلى التحسّن
لا يحتاجُ فريقُك إلى خبرةٍ خاصّة. إذا كانَ المعلّمُ يستخدمُ الهاتف، فهو يستطيعُ استخدامَ نظام قياس.
قِسْ اختبارٌ تشخيصيٌّ جاهز
اختباراتٌ جاهزةٌ لكلِّ صفٍّ ومادّة، أو يُعِدُّها لك المساعدُ الذكيُّ في دقائق. يحلُّها الطالبُ على الجهازِ أو على الورق.
اعرفْ تقريرٌ لكلِّ طالبٍ بالألوان
تُصحَّحُ الإجاباتُ فورًا، ويظهرُ لكلِّ طالبٍ ما أتقنَه وما لم يُتقِنْه — مهارةً مهارة، بلونٍ يفهمُه الجميع.
عالِجْ خطّةٌ مقترحةٌ لكلِّ مجموعة
يُجمَعُ الطلابُ المتشابهونَ في مجموعات، وتُقترَحُ لكلٍّ منها أنشطةٌ قصيرة، ثمّ يُقاسُ التحسّنُ من جديد.
كلُّ مَن في المدرسةِ يرى ما يعنيه
نظامٌ واحد، وكلُّ شخصٍ يفتحُه فيجدُ ما يحتاجُه هو — لا أكثر.
المدير
يرى مدرستَه كلَّها في صفحةٍ واحدة: أينَ القوّة، وأينَ الخطر، وأيُّ فصلٍ يحتاجُ تدخّلًا الآن.
المعلّم
يوفّرُ ساعاتِ التصحيحِ والتحليل، ويعرفُ مَن يحتاجُ مساعدةً قبلَ أن يتأخّرَ الوقت.
وليُّ الأمر
يعرفُ بالضبطِ أينَ يساعدُ ابنَه في البيت، برسالةٍ واضحةٍ لا بدرجةٍ مجرّدة.
الطالب
يعرفُ ما أتقنَه وما ينقصُه، فيتعلّمُ بثقةٍ بدلَ أن يخافَ من الاختبار.
صورةٌ واضحةٌ بدلَ أكوامِ الأوراق
كلُّ ما يراهُ المديرُ والمعلّمُ ووليُّ الأمرِ مصمَّمٌ ليُفهَمَ من النظرةِ الأولى.
الصفّ الخامس «أ» — اللغة العربيّة
خريطةُ الفصلِ في نظرة
تعرفُ في ثوانٍ أيُّ مهارةٍ تحتاجُ إعادةَ شرحٍ للفصلِ كلِّه، وأيُّ طالبٍ يحتاجُ متابعةً وحدَه.
المعلّمُ يستعيدُ وقتَه
التصحيحُ والتحليلُ وخطّةُ العلاجِ تتمُّ تلقائيًّا، فيتفرّغُ المعلّمُ لما يُتقِنُه: التعليم.
وليُّ الأمرِ شريكٌ حقيقيّ
رسالةٌ بسيطةٌ تقولُ له ما أتقنَه ابنُه، وما الذي يمكنُه أن يتدرّبَ عليه معه هذا الأسبوع.
تقريرُ التفتيش — الفصلُ الأوّل
يومُ التفتيشِ بلا قلق
التقدّمُ قبلَ العلاجِ وبعدَه، لكلِّ صفٍّ ومهارة، في تقريرٍ واحدٍ جاهز.
صُنِعَ لمدارسِنا… لا مُترجَمٌ لها
بالعربيّةِ أوّلًا
وبالإنجليزيّةِ لمن يحتاجُها
على منهجِ الدولة
مهاراتُ كلِّ صفٍّ ومادّةٍ جاهزة
جاهزٌ ليومِ التفتيش
الدليلُ مجموعٌ طوالَ العام
بياناتُك في أمان
لا يرى أحدٌ إلّا ما يخصُّه
تدريبٌ ودعمٌ لفريقِك
نبدأُ معك ولا نتركُك
قبلَ أن تسأل
لم تجدْ جوابَك؟ اطلبْ عرضًا، ونجيبُك على كلِّ ما تريدُ معرفتَه.
كم تكلّفُ الباقة؟
تختلفُ حسبَ عددِ طلابِ مدرستِك وما تحتاجُه. اطلبْ عرضًا، ونرسلُ لك سعرًا واضحًا بلا مفاجآت.
هل يحتاجُ المعلّمونَ إلى تدريبٍ طويل؟
لا. جلسةٌ واحدةٌ تكفي ليبدأَ المعلّم، ونبقى معه بعدَها للدعم.
هل الاختباراتُ جاهزة، أم نكتبُها نحن؟
الاثنان. عندَنا اختباراتٌ تشخيصيّةٌ جاهزةٌ لصفوفٍ ومواد كثيرة، ويمكنُ لمعلّمِك أن يُعِدَّ اختبارَه بنفسِه أو بمساعدةِ المساعدِ الذكيّ.
هل يحلُّ الطالبُ على الجهازِ فقط؟
على الجهاز، أو على الورق. نطبعُ لك الاختبارَ جاهزًا.
متى نبدأ؟
بعدَ اتّفاقِنا نُجهّزُ مدرستَك، وندرّبُ فريقَك، ويحلُّ طلابُك أوّلَ اختبار.
شاهِدْ نظام قياس على مدرستِك أنت
نصفُ ساعةٍ نعرضُ فيها عليك كيفَ يبدو تقريرُ طلابِك، وكيفَ يبدأُ فريقُك من الأسبوعِ الأوّل.
- عرضٌ مجانيٌّ بلا التزام
- نتواصلُ معك خلالَ يومِ عمل
- سعرٌ واضحٌ حسبَ حجمِ مدرستِك